martes, 26 de julio de 2016
Tarea 1
RELACIÓN
DE DIVERSAS CORRIENTES CON EL MODELO EDUCATIVO DE PREPA EN LÍNEA
El modelo educativo de prepa en línea se
sustenta en la teoría pedagógica del constructivismo que implica que al alumno se le dote de herramientas creando un
espacio favorable al aprendizaje, de tal forma que después éste construye y
reconstruye su propio aprendizaje y conocimiento de las cosas.
Tiene su
origen en dos corrientes filosóficas, el racionalismo y el empirismo, que aun
cuando difieren una de la otra ambas se relacionan para generar el sistema por
competencias que conocemos hoy en día.
Mientras que el racionalismo postula que todo
conocimiento es innato y no proviene de las experiencias, si no que ya nacemos
con éste, lo contrario al empirismo que propone que los conocimiento se van
generando en base a experiencias.
Y así con el transcurso de los años numerosos
filósofos defendían una postura y otros defendían la otra. Más tarde educadores como Jean Piaget hacen
la unión de ambas ideas indicando que realmente nacemos con ciertas actitudes que
nos hace predispuestos a realizar mejor ciertas actividades más que para otras pero sin negar que después
para lograr un aprendizaje significativo no hay más que la experiencia para
construir nuestro propio conocimiento de las cosas.
“Al mismo tiempo, el conocimiento que el sujeto puede lograr
está directamente relacionado con los conocimientos anteriores; el conocimiento
es siempre una construcción que el sujeto realiza partiendo de los elementos de
que dispone.” (Jean Piaget)
Y después de esto si mezclamos esta construcción del conocimiento
individual con los conocimientos de otros individuos, es cuando se crean redes
de conocimiento, corriente actualmente denominada conectivismo.
En prepa en línea se mezclan todos estos
conceptos facilitando así el desarrollo
de aprendizajes significativos en los estudiantes haciéndolos competentes ante
situaciones reales de la vida.
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO DE IMPACTO EN MI VIDA
“Elaboración de rutinas
de programación”
Un aprendizaje significativo que en mi vida que
me ha ayudado si no en todas las actividades sí en la gran mayoría.
El pensamiento lógico de las cosas, me ha
servido para planificar y posteriormente llevar a cabo procedimientos asistidos
por computadora que al ponerlos en práctica me permiten resolver situaciones en
forma óptima.
En primera instancia este pensamiento lógico y
posteriormente apoyado con conocimientos
algebraicos, físicos y programación. Me han permitido generar programas de
computadora de utilidad, ya que después de realizarlas se convierten en
herramientas usadas por compañeros y un servidor, facilitando la labor diaria
como docente y de tutoría, entre otras.
Obviamente soy un apasionado de la tecnología y
en gran medida de la programación por computadora. Y esa
pasión fue algo con lo que nací, me gusta todo lo que suene a nuevas
tecnologías.
Mi primer acercamiento a esta gran pasión fue
alrededor de 1990 en una escuela técnica cuando por primera vez me hablaron de
comandos de computadora y programación en basic. Aun no existían las unidades
Usb’s, trabajábamos con discos flexibles, que posteriormente se convirtieron en
disquetes y luego en discos rígidos. De hecho aún no se conocía el Window´s
(antiguamente MsDos). Las computadoras solo eran unas pantallas negras usando
interface solo el teclado pues el mouse aun no existía por lo menos aquí en
México.
Y así en esta escuela técnica de manera
rudimentaria con lo que existía en esta época aprendí la actividad de programar
en Basic. Lo cual lo considero como un aprendizaje significativo en mi vida, ya
que esto marcó la pauta para que después al entrar a la ingeniería y al
adquirir nuevos conocimientos matemáticos como los métodos numéricos me
permitieron en un futuro generar una tesis de maestría consistente en modelar
vía computadora la degradación que sufren los materiales metálicos, como el
acero, cuando se exponen a ambientes corrosivos.
Y por si fuera poco en el quehacer diario de mi
labor docente el saber programar también me ha ayudado pues elaboró reportes en
Excel que se generan casi de manera automática al dar un click, hablo de
reportes comunes como estadísticas de índices de reprobación o cronogramas de
actividades, que de repente suelen ser tediosos de realizar.
De igual forma he resuelto problemáticas a
empresas a través de modelos matemáticos asistidos por computadora relacionados
con la perforación de pozos petroleros.´
Por todo lo que he mencionado es que considero
que el aprender a programar es unos de los mejores aprendizajes que han sido
significativos en mi vida. Obvio que mezclado con otros saberes me han hecho
cada vez más competente en las actividades de mí día a día.
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